library GRA 2006
In de vitrine van de bibliotheek van de Gerit Rietveld Academie was van 3 - 28 maart 2006 een installatie te bezichtigen van 25 boeken ………………………………………………………………. De boeken vormen een uniek verslag over een roerige tijd in het kunstonderwijs, 3226 studenten en 935 collega docenten worden in de boeken bij naam genoemd. Ze tellen samen 7275 bladzijden met daarop getekend de 4125 voetstappen die nodig zijn om van mijn voordeur naar de GRA te lopen en doen daarmee bovenal verslag van de laatste 25 jaar van mijn leven dat voor een groot gedeelte gevuld was met lesgeven, coördineren en initiëren van de afdeling Tekenen, Schilderen en Grafiek, Illustratie, Textiel, Basisjaar, Orientatiecursus, Individuele pakketten, studium practicum, studium generale, gastdocentschappen in het kader van uitwiiselings projecten met de university of hertfordshire, leeds, middlesborough, koninklijke academie madrid, konstfackskolan stockholm. De boeken zijn niet chronologisch van inhoud, maar wel gedateerd en genummerd vanaf 1980.
Ontstaan
Het idee van de boeken is ontstaan om mijn 25 jarig jubileum niet ongemerkt voorbij te laten gaan. Hoewel ik zoals iedereen in het KunstOnderwijs aan het eind van het schooljaar mijn bureau opruim, hebben zich in de loop der jaren toch stapels A4 opgebouwd. Ik ben begonnen om de papieren visueel te ordenen. Door ze als drager voor een tekening te benaderen is de layout van de boeken gecomponeerd. De vormgeving is direct afgeleid van het gebundeld maandblad 'Ons Amsterdam' zie foto. In samenwerking met Anne-mieke Boonstra zijn de boeken tot stand gekomen. Voor mij wekt een boek dat niet gelezen mag worden juist mijn nieuwsgierigheid op. Daarom maak ik voor deze gelegenheid een cd-rom waarop in elk geval alle bovengenoemde namen te zien zijn. De boeken geven een kijkje achter de schermen waar de grens overschreden wordt tussen prive en publiekelijk.
Wat is er in de boeken te zien?
Een greep uit de inhoud: Loonstroken, tekeningen van mijn kinderen, verslagen van vergaderingen, visitatiecommissies, briefwisselingen, emails, beoordelingsformulieren, eindexamenstukken, statusformulieren, uitnodigingen voor tentoonstellingen, enquetes, tijdschriften, cv's van gastdocenten, liefdesbrieven, GRA briefpapier door de jaren heen en persoonlijk briefpapier, kladblaadjes, vakbondsschrijven, aanstellingscontracten, ontslagcontracten, foto's, facturen, correspondentie met buitenlandse academies, maar ook naar mijn kinderen, eindexamencatalogi, opdrachten, plannen, theoretische achtergrondstukken, vaste-, en tijdelijke dienstverbanden, evaluatierapporten, jaarafrekeningen, faxen, weekroosters, jaarroosters, studentenlijsten, afdelingsbudgetafrekeningen, recensies, interne memo's, toenmalige geheime stukken, studentenmotivaties, toekennings-, en afwijzingsbrieven, nieuwsbrieven, circulaires, milieu-, en huishoudelijke reglementen, projectaanvragen studeerbaarheidsfonds, doelstellingen, probleemstellingen, faseringen, inleidingen, verzekeringspapieren, functioneringsgesprekken, aanvraagformulieren, notulen, addenda Al deze papieren, althans, datgene wat overgebleven is, zijn het uitgangspunt geweest voor dit project, waar ik vanaf april 2005 aan werk. Dit is de eerste keer dat de serie compleet getoond wordt in de vorm van deze installatie.
Meer informatie:
www.wvonk.nl
www.ArtBooks&Boxes.nl
>> foto's van de installatie
In the display of the library at the Gerrit Rietveld Academy an installation with 25 books………. has been shown from 3 -28 march 2006. The books are the result of 25 years teaching, tutoring, and coordinating Painting, Drawing and Grafics Department, starting from 1980. The content is made at random, from papers leftover from 25 years concerning about Art and Art Education.
background
When I talked with my good friend Malcolm Rigby, a couple of years ago, about the GRA, he said:…..”why don't you write a book about it” …..? For a long time I have been thinking in what kind of FORM I could realize this idea. The parallel development in my artwork made me to decide that the books should show, above all, that everything can be used to create ART. I use my daily live as a source of inspiration for all my skills as a profesional visual artist. It's a very private way of creating art. Not academic, and not related to the museum or gallery circle but still very aware and open to developments in and outside the art-scene. The contradiction I experienced in teaching Art and creating Art without any rules or regulations became a dilemma. that is not on-familiar to artists who are teaching and developing their own work at the same time. As far as my own development went to overstep bounderies, I tried to manege 12 teachers and for years the largest department of the GRA.
Therefor, in 1997 I made the decision to develop my own work and spend less time organising at the GRA. The Teacher in me stayed.......I want to educate people in looking and experiencing art as the most Individual form of communication. In all modesty I must say that it is not a small achievement to be a teacher at the most well known Art Academy of Holland And the 25 year books in the display are a statement, or in any case it clears my house from a lot of paper…….
www.gerritrietveldacademie.nlwww.wvonk.nl
www.ArtBooks&Boxes.nl
>> photos of the installation
